¿Quién soy yo ante los demás?

Así soy, los demás creen que soy demasiado seria y algunos sangrona, pero los que no me conocen nada. Mis amigas las que si me conocen consideran que soy divertidad, simpatica, alburera, me gustan las golosinas, el agua de mango y guayaba, me encantan los autenticos decadentes, pero también el ska, el reggae, el surf, el rock... Me gusta la cervecita, el bodka, el pulque, y hasta el mezcal, claro! con medida yeha!

Me gusta apoyar la idea pacifista porque es una buena solución a la neurosis y malas decisiones de las que después nos arrepentimos, como creer ser valiente mediante las agresiones sin pensar que hay personas que no es que sean valientes sino que al igual, actuan sin reflexionar y cometen muchos errores y lo peor es que en ocasiones ni de esos errores aprendemos.



Me gusta bailar de todo jaja tal vez no soy una maestar en el baile pero me agrada demasiado y me divierto lo que considero más importante, me gusta salir a todo tipo de lugares dejando a un lado las suposiciones o prejuicios de que si es un lugar feo, aburrido, para viejos, lejano, barato... Si no corro riesgo y me voy a divertir pues que más da, a vivir los momentos que me esperan.

Me gusta aprender cosas nuevas, lo he hecho en la facultad en todas las asignaturas con los textos que hemos visto no sólo en teorías sino en las otras cinco materias que cursamos, y no sólo en la facultad sino en años anteriores y en mi vida cotidiana... Me gusta leer el periódico, si pero a veces por leerlo no termino mi tarea o ya se me paso el tiempo y tengo que andar a las prisas para entregar mis trabajos. A pesar de que me gusta salir y divertirme, no dejo de ser responsable con las cosas que se que me esperan para realizarlas.

Me gusta la radio, me gustan los colores, me gustan los patines sólo se andar en ellos aunque me gustaría hacer más cosas con ellos, además de me compraré unos porque los que tengo me los presto un cuate y no me quedan, así que puedo caerme peor de lo imaginado.

Me gusta estar con mis amigas, tienen una vibra autentica su esencia es tranquilidad y asi, simplemente nos identificamos mucho a pesar de nuestras diferencias ideológicas y de más, somos tolerantes y nos apoyamos entre todas... Las kiero!;)

Esto es un poco de Viridiana Vega, quienes me conocen habrán aprendido un poco más sobre mi y estarán de acuerdo con muchas de las cosas que comenté, quienes no me conocen, pues así soy y una vez más, no damos cuenta que siempre habrán ocasiones en las que nos equivocaremos al pensar en situaciones que es probable que no sean como las pensabamos.

Comunicación grupal y movimientos sociales. Aforismos.

Descripción de los objetivos:

Después de leer el tema de “Los Movimientos sociales” o los “Aforismos” de Monsiváis, los participantes buscarán en el diccionario las palabras que no entiendan.

Cada uno de los alumnos(as) leerá el conjunto de afirmaciones que vienen en esta actividad y los relacionará con los movimientos sociales.

Discutirán con los integrantes de su equipo qué son los movimientos sociales y la manera en como trata el texto a los participantes o seguidores de un movimiento social.

Aforismos políticamente correctos en los medios electrónicos:

• Todos los participantes en un movimiento, el que sea, son seres ínfimos y manipulados. La tontería (lo que a nosotros nos parece tontería) nunca es autónoma.
• Un ser manipulado es aquel con opiniones que no me gustan.
• Un contestatario que habla del ejercicio de sus derechos, es como un títere que elogia a las cuerdas.
• Le voy a poner un ejemplo personal: Cuando yo sostenía hace años ideas muy parecidas a las de los manipulados de hoy, lo hacía con sentido irónico. No tengo la culpa de que nadie se diese cuenta.
• Quien se dice no manipulado, debe probarlo apoyando sin reservas mis opiniones.
• Para que no te manipulen, duda siempre de tus puntos de vista y nunca los manifiestes.
• La realidad es una manipulación virtual.
• Sinónimo de automanipulación: libre albedrío.
• Si crees en lo que dices, te manipularon.
• El mundo no se divide entre justos y pecadores, sino entre carentes de puntos de vista y manipulados.
• Los indios son los manipulados por antonomasia. De otra manera serían criollos y vivirían como Dios manda.
• ¿Por qué tantos indígenas no hablan bien el español? Porque el español, y sobre todo en Chiapas, no es un idioma de títeres.
• Mientras haya una protesta, habrá un manipulado.

Los movimientos sociales, considero que son un grupo de personas que se encuentran en desacuerdo o que se cuestionan lo político-social de su entorno. Por lo tanto, se encuentran en busca de una solución a su inconformidad para bien de la sociedad.

Monsiváis, se refiere a los movimientos sociales como un grupo de individuos que finalmente se encuentran manipulados, tienen expectativas individuales (como esa disposición de elegir y tomar propias decisiones), pero también otras que comparten con ese movimiento social y así, forman parte de la persuasión e ideología de ese grupo llegando a ser parte de igual manera de la manipulación y de la creencia de que, todos los que estamos en ese movimiento social somos quienes tenemos la razón.

Modelos y esquemas de la comunicación.

Indicación: Completa los espacios de este cuadro con las características que les correspondan. Para ello consulta tu texto de Te comunica. Explicación y análisis. Presenta tus resultados dentro del siguiente cuadro.


Modelo físico-matemático

Creadores: Shannon y Weaver.

Características: Fuente emisora que selecciona ciertos signos de un repertorio para la creación de un mensaje, transmitido mediante un canal electrónico y las señales son recibidas por un receptor mecánico.

Elementos: Emisor, receptor, canal, mensaje, código y ruido.

Observaciones: No se basaron en aspectos psicológicos, sino en los elementos de las telecomunicaciones, de ahí que su modelo se distinga como de telecomunicación.



Modelo Psicológico

Creadores: Osgood, Hovland y Berlo

Características: Tratan de relacionar la parte física de la comunicación con los procesos mentales de las personas que se comunican.

Elementos: Emisor, receptor, mensaje, comprensión, aceptación.

Observaciones: Se basaron en aspectos de la mente.




Modelo sociológico

Creadores: Los esposos Riley

Características: La comunicación como un fenómeno social que ocurre ciertamente entre personas, pero sin olvidar que éstas son miembros de grupos primarios, los cuales a su vez parten de estructuras sociales mayores.

Observaciones: Las propias estructuras sociales, constituyen segmentos de la sociedad en su conjunto.



Modelo Antropológico

Creador: Lévi Strusse

Características: La comunicación como el instrumento fundamental de la organización de los componentes culturales.

Elementos: tres niveles de comunicación social: comunicación de mensajes (productos simbólicos que operan sobre la base del lenguaje o de algún sistema codificado de signo); comunicación de mujeres, (formas de organización del parentesco y el intercambio matrimonial), y la comunicación de bienes (equivale a la economía).



Modelo Socio-psicológicos

Creadores: Ruesch y Bateson

Carecteristicas: Toman en consideración factores personales de los comunicantes y las relaciones entre dos o más personas.

Elementos: establece cuatro niveles de comunicación:

• Intrapersonal

• Interpersonal

• Cultural

• Grupal

Observaciones: Afirman que la comunicación es la matriz de la psiquiatría, mead sostiene algo todavía más radical: que sin la comunicación, el hombre no podría formar su personalidad, que es un producto social que se gesta mediante la interacción con los demás.



Modelo semiológico


Creadores: Saussure y Pierce.

Características: Tiene por objeto, cualquier sistema de signos, sea cual fuere su sustancia, sean cuales fueren sus limites: imágenes, gestos, sonidos melódicos, objetos y los complejos de estas sustancias que se encuentran en los ritos, protocolos o espectáculos; si no constituyen 'lenguajes', son, por lo menos, sistemas de significación.

Elementos: Se basa en los niveles lingüísticos de semántica, sintáctica y pragmática.

Grupos institucionales (comunicación organizacional).

E m p R e S a aP p L e:

Apple se ha convertido en una gran empresa, sin importar las fronteras ha entrado en diversos países y los consumidores lo han resivido con amabilidad y deseo por formar parte de la globalización. Y es que estas emociones se han logrado gracias al equipo de trabajo que se ha encargado a través de sus anuncios publicitarios de persuadir a los consumidores de comprar sus productos y que todos estos consideran de gran calidad e innovación.

Sus anuncios son creados con creatividad y llenos de colores con imagenes que incitan a los jovenes en especial, ha formar parte de este consumo, en realidad hacen ver atractivos los productos porque en realidad lo son, pero juegan con la psique del receptor para lograr ese convencimiento al que quieren llegar los ejecutivos, a l consumos masivo de sus productos.

También se encuentra en su públicidad el contenido que además de los objetos visuales, observamos el gran interés que se le da a un producto apple por sus funciones que son consideradas de las mejores y que pueden ejecutarse en un sólo aparato -como es en el Ipod estar en la internet, reproducir música, imagenes, juegos, chatear- sin la necesidad de traer una computadora y además un reproductor de m´sucia y aparte un teléfono celular.

La continidad y consistencia de la publicidad para apple, recuerdo no ser tan frecuente y es ahí mi sorpresa, porque a pesar de no mostrar en la televisión o la radio los anuncios con tanta continuidad, logran conmover al publico y obtener su atracción al consumismo. A través de la red se muestra más, al deseo por las noticias de los nuevos productos y el interés por adquirirlos, mediante este medio, si se observa con mayor claridad las noticias a cada momento. Esto también muestra la elite en los medios, cuando los derrochadores se informan por razón de la red y no por los medios comunes, a pesar de que muchos tenemos acceso a la internet, no es un medio al que se tenga acceso como la radio y la televisión.

No se trata de satanizar a apple, simplemente es una empresa que ha sabido utilizar los medios de comunicación a su favor y que gracias a esto, logra persuadir al publico a consumir favoreciendo sus ganancias, y al final el que consuma o se deje persuadir es desición del comprador.

Modelos y esquemas de la comunicación.

Primera parte

Completa por escrito las siguientes afirmaciones.

1.	Los modelos de la comunicación fueron creados para explicar las telecomunicaciones y entre sus creadores tenemos a Shannon y Weaver.
2.	Los modelos físicomecanicistas colocan al receptor en una posición de _.
3.	Algunos modelos psicológicos destacan la importancia de los estímulos.
4.	Los niveles de comunicación en la antropología, según Lévi Strauss, son: comunicación de mujeres, de mensajes y de bienes.
5.	“La información es el envío de mensajes sin posibilidad de retorno, no mecánico”, es una afirmación de Pasquali.
6.	La comunicación tiene como función el enunciado de significados con sentido, es una afirmación sostenida por Stewart.
7.	Los modelos sociológicos consideran a la comunicación como un proceso social entre individuos que son miembros de grupos primarios y a su vez forman estructuras sociales mayores.
8.	El planteamiento de que la comunicación involucra a la vida social y a la cultura, es proposición de los modelos Antropologicos.
9.	Al modelo que propone Becker, donde la mayoría de los actos que intervienen o vinculan más elementos en una cantidad amplia de situaciones sociales, se le denomina sociólogico.
10.	El nivel semiótico de las ramas del modelo semiológico, estudia las reacciones que la gente tiene ante los mensajes o signos que recibe.

Segunda parte

Indicación: Escribe sobre las líneas si las siguientes afirmaciones son ciertas o falsas, o completa la información.

11.	Los modelos mecanicistas tienden a presentar a la comunicación como un proceso neutro, son intencionalidad manifiesta, fuera del envío fiel del mensaje y sin ninguna relación evidente con las estructuras sociales en las que se desarrolla la comunicación __verdadero__.
12.	Los modelos psicológicos tratan de relacionar la parte física de la comunicación con los procesos mentales de las personas que se comunican__verdadero__.
13.	Stewart define a la comunicación como un proceso físico-mental cuya función es el enunciado de significado con sentido __verdadero__.
14.	Antonio Pasquali distingue la comunicación y la información, y dice que en la primera sí hay respuesta y en la segunda no __hay interacción de intercambio__falso__.
15.	La semiología, como modelo de estudio de la comunicación distingue dos ramas exclusivamente la semántica y la sintáctica __verdadero___.
16.	Claude Shannon y Warner Weaver, se dedicaron a explicar exclusivamente el carácter de las telecomunicaciones y no lo humano de la comunicación __verdadero__.
17.	La mayoría de los modelos psicológicos de la comunicación no se apoyan en el carácter mecanicista de los modelos físicos __verdadero__.
18.	El modelo de Ruesch y Bateson, que es sociopsicológico, establece cuatro niveles de comunicación: intra e interpersonal, grupal y cultural ___verdadero___.
19.	Los modelos antropológicos se interesan por los procesos de comunicación que involucran la vida social y la cultura de los grupos humanos __verdadero___.
20.	El modelo “transaccional” de Barnlund muestra las características de la comunicación, dinámica, ininterrumpida, irreversible y compleja __verdadero__.

Tercera parte

Indicación: De las siguientes afirmaciones, subraya la opción que consideres correcta.

21.	El modelo de Westley y McLean enfoca su campo de estudio sobre: a) la comunicación interpersonal b) la comunicación directa c) la comunicación colectiva d) la comunicación indirecta
22.	Es el modelo que relaciona la parte física con los procesos mentales de comunicación: a) Sociología b) Psicológico c) Semiológico d) Matemático
23.	El modelo psicológico que utiliza dos campos de comunicación, uno exterior que representa al mensaje y otro interior que son las respuestas, y estos campos en tres niveles, es el del autor: a) Berlo b) Hovland c) Osgood d) Stewart
24.	Son modelos que consideran para su estudio los factores personales y las relaciones grupales: a) Físicos b) Psicológicos c) Sociológicos d) Socio-psicológicos
25.	Conceptos como interacción, asociación, defensa, temporalidad, aprendizaje, entre otros, son utilizados al estudiar los modelos de comunicación: a) Semiológicos b) Psicológicos c) Antropológicos d) Sociológicos
26.	Intrapersonal, interpersonal, grupal y sociocultural, son niveles que estudia el modelo socio-psicológico de: a) Shannon y Weaver b) Reusch y Bateson c) Werstley y McLean d) Riley y Schramm
27.	Son modelos transaccionales de comunicación intrapersonal e interpersonal, los de: a) Barnlund b)Berlo c) Becker d) Bordenave
28.	Las ramas de la semiología fueron propuestas para su estudio por: a) Pierce b) Saussure c) Eco d)Morris
29.	La “Tuba de Schramm” estudia modelos de comunicación: a) Antropológicos b) Sociológicos c) Semiológicos d) Físicos
30.	Todo modelo de estudio tiene que ser análogo a la realidad y lograr una relación: a) recíproca b) unilateral c) biunívoca d) unívoca